7. 4학년 1학기 서비스디자인 프로젝트의 개발과 실제 적용 ㅇ 목표: 서비스디자인 프로젝트의 효과적인 개발, 실행 및 사회적 영향 평가 능력 강화 ㅇ 내용: 이 학기는 고급 서비스디자인 기법과 프로젝트 관리 스킬에 중점을 두고, 실제 공공서비스디자인 프로젝트를 개발하고 실행하는 과정을 다룹니다. 공공서비스 현장 방문 및 수요자 간담회를 통해 실제 사용자의 의견을 수집하고 반영하는 방법을 배웁니다. ㅇ 방법론: 실제 프로젝트 기획, 개발, 실행 및 평가를 통해 학생들은 서비스디자인 프로젝트의 전 과정을 경험하고, 실제 상황에 대응하는 능력을 배양합니다. ㅇ 평가: 각 주차별 과제와 프로젝트를 통해 학습 성취도를 평가받으며, 학기 말에는 종합적인 프로젝트를 통해 학습 내용을 적용하고 발표하는 기회를 갖습니..

6. 3학년 2학기 공공서비스디자인 프로젝트의 실현 및 평가 ㅇ 목표: 공공서비스디자인 프로젝트의 실현과 평가 능력 강화 ㅇ 내용: 이 학기는 학생들이 지금까지 배운 서비스디자인 이론 및 기법을 통합하여 실제 프로젝트에 적용하는 데 중점을 둡니다. 프로젝트 기획, 실행, 평가에 이르기까지 전 과정을 실습하며, 특히 생성형AI를 포함한 현대적인 기술 활용에 초점을 맞춥니다. ㅇ 방법론: 이론 강의, 사례 연구, 실습, 프로젝트 기반 학습을 통해 학생들은 실제 공공서비스디자인 프로젝트를 기획하고 수행하며, 그 결과를 평가하는 방법을 배웁니다. ㅇ 평가: 각 주차별 과제와 프로젝트를 통해 학습 성취도를 평가받으며, 학기 말에는 종합적인 프로젝트를 통해 학습 내용을 적용하고 발표하는 기회를 갖습니다. ㅇ 이 강..

5. 3학년 1학기 공공서비스디자인의 기획과 실제 적용 ㅇ 목표: 공공서비스디자인의 기획 및 적용 능력 강화, 실제 문제 해결 경험 ㅇ 내용: 공공서비스디자인의 기본 개념부터 실제 적용까지의 전 과정을 다루며, 특히 사용자 연구, 데이터 분석, 프로토타이핑, 협업 방법 등을 집중적으로 학습합니다. 이미지생성형AI의 이해 및 활용을 통해 현대적인 서비스디자인 기법을 습득합니다. ㅇ 방법론: 이론 강의, 실습, 워크숍, 프로젝트 기반 학습을 통해 학생들은 실제 공공서비스디자인 프로젝트를 기획하고 수행하는 방법을 배우고, 실제 사례에 적용합니다. ㅇ 평가: 각 주차별 과제와 프로젝트를 통해 학습 성취도를 평가받으며, 학기 말에는 종합적인 프로젝트를 통해 학습 내용을 적용하고 발표하는 기회를 갖습니다. ㅇ 이 ..

4. 2학년 2학기 공공서비스디자인의 실제 적용 및 사례 심화 ㅇ 목표: 공공정책과 서비스디자인의 실제 적용 능력 강화, 다양한 사례를 통한 심화 학습 ㅇ 내용: 공공서비스디자인의 혁신적 접근, 다학제 간 협업, 사용자 참여 기법, 디지털화 등을 통해 공공서비스디자인의 실제 적용 방법과 전략을 심화 학습합니다. 또한, 지속가능성, 사회적 책임, 미래 전망 등의 주제를 다루어 공공서비스디자인의 전체적인 틀을 이해합니다. ㅇ 방법론: 이론 강의, 사례 분석, 워크숍, 팀 프로젝트를 통해 실제 적용 능력을 배양하고, 다양한 사례를 통해 심화된 지식을 획득합니다. ㅇ 평가: 각 주차별 과제와 프로젝트를 통해 학습 성취도를 평가받으며, 학기 말에는 종합적인 프로젝트를 통해 학습 내용을 적용하고 발표하는 기회를 갖..

3. 2학년 1학기 공공정책과 서비스디자인의 이해 및 적용 ㅇ 목표: 공공정책과 서비스디자인의 기본 구조 및 이해관계 이해, 다양한 서비스디자인 사례 학습 ㅇ 내용: 공공정책의 기본 구조와 이해관계자 분석, 공공서비스디자인의 역할과 사례, 사용자 경험과 공공데이터의 활용 방법 등을 다룹니다. 학생들은 공공정책과 서비스디자인의 융합을 통해 실제적이고 실용적인 사례를 이해하고 적용하는 방법을 배웁니다. ㅇ 방법론: 이론 강의, 사례 분석, 그룹 토론, 실습, 프로젝트 기반 학습을 통해 학생들은 공공정책과 서비스디자인의 연계를 심도 있게 이해하고, 실제 상황에 적용할 수 있는 능력을 배양합니다. ㅇ 평가: 각 주차별 과제와 프로젝트를 통해 학습 성취도를 평가받으며, 학기 말에는 종합적인 프로젝트를 통해 학습 ..

2. 1학년 2학기 서비스디자인 + AI기술 심화와 수요자 중심 디자인의 적용 ㅇ 목표: 목표: 서비스디자인과 AI기술의 심화 이해, 수요자 중심의 디자인 적용 능력 강화 ㅇ 내용: 서비스디자인의 고급 원리와 AI기술의 실제 적용 사례를 통해 수요자 중심 디자인을 실제로 적용하는 방법을 학습합니다. 프로토타이핑, 프로젝트 관리, 윤리적 문제에 대한 심화된 내용을 다룹니다. ㅇ 방법론: 심화된 이론 강의, 사례 연구, 실습, 팀 프로젝트를 통해 학습 내용을 실제로 적용하고 경험합니다. 학생들은 종합적인 서비스디자인 프로젝트를 기획하고 수행하며, 이 과정에서 협업과 문제 해결 능력을 배양합니다. ㅇ 평가: 학생들은 각 주차별 과제와 프로젝트를 통해 학습 성취도를 평가받으며, 학기 말에는 종합적인 프로젝트를 ..

1. 1학년 1학기 서비스디자인 + AI기술 기초와 수요자 중심의 태도 형성 ㅇ 목표: 서비스디자인과 AI기술의 기초 이해, 수요자 중심의 디자인 태도와 관점의 변화 필요성 인식 ㅇ 내용: 서비스디자인과 AI 기술의 기본 개념, 역사, 이론, 그리고 실무적 적용 사례에 대한 교육을 진행합니다. 이를 통해 학생들은 서비스디자인의 가치와 중요성을 이해하고, AI기술을 융합하여 새로운 서비스디자인 방향성을 모색합니다. ㅇ 방법론: 이론 강의, 사례 연구, 실습, 토론, 프로젝트 기반 학습을 통해 다양한 학습 방법론을 활용합니다. 학생들은 팀 프로젝트를 통해 실제 사례에 적용 가능한 서비스디자인 기획안을 작성하고 발표합니다. ㅇ 평가: 학생들은 주차 별로 주어진 과제 및 프로젝트를 통해 학습 성취도를 평가받으며..

정부를 위한 디자인 이 과정은 학생들이 서비스디자인의 기본 개념부터 시작하여, 공공정책의 이해, 공공서비스디자인의 기획과 적용, 그리고 실제 프로젝트의 개발과 평가에 이르기까지 전 과정을 체계적으로 배우고 경험하도록 설계되었습니다. 학기별로 서비스디자인의 다양한 측면을 탐구하며, 특히 지역 공공기관과의 협력을 통해 실제 사회문제 해결에 기여하는 프로젝트를 수행합니다. 과정 중 참가자들은 전문 분야 멘토, 관련 과제의 정책 담당자, 수요자와 대화할 수 있는 기회를 얻게 됩니다. 이를 통해 학생들은 서비스디자인의 이론과 실무를 겸비한 전문가로 성장할 수 있게 될 것입니다. □ 대상 ㅇ 대학 서비스디자인 전공생 및 관련학과 학생을 대상으로 합니다. □ 핵심 목표 ㅇ 수요자 중심의 공공정책, 공공서비스를 기획,..

정부를 위한 디자인 학생들에게 국민을 위한 더 나은 서비스 창출 권한을 부여함 - 디자인사고 방법론 학습 - 공공부문을 수요자 중심으로 혁신하는 서비스디자인의 가능성 학습 - 커뮤니케이션 및 협업 기술 향상 윤성원 한국디자인진흥원 수석연구원 2024.2. ------- 들어가는 글 왜 정부를 위한 디자인을 해야 할까? * 참고 : '정부를 위한 디자인'의 개념 대학의 교육은 글로벌 리더를 육성하는 것을 궁극적 목표로 삼아야 합니다. 이를 위해서는 리더십의 개념을 명확하게 정립하는 것이 중요합니다. 리더란 애국심과 바른 국가관을 바탕으로 위기 상황에서 선두에 서서 무리를 위해 자신을 희생하고 배려를 실천하는 사람입니다. 리더십은 행동의 강한 동기가 되어서 학생들이 난관을 뚫고 목적한 바를 이뤄내는 사람이 ..

생성 AI의 시각적 표절 문제 : 미드저니와 달리3 실험으로 드러난 저작권의 지뢰밭 개리 마커스, 리드 사우센 2024.1.6. https://ieee.org/ 이 기사는 생성 AI가 저작권을 침해하는 이미지를 만들 수 있다는 문제를 다룬다. 저자들은 미드저니Midjourney와 달리DALL-E 3를 사용하여 영화, 게임, TV 캐릭터를 인식할 수 있는 이미지를 생성하는 실험을 했다. 생성된 이미지들은 저작권을 침해할 수 있는 요소를 포함하고 있었다. 이들은 생성 AI 시스템이 훈련 데이터에서 저작권이 있는 자료를 얼마나 "기억"하는지에 대한 의문을 제기했다. 예를 들어, 이 시스템들은 명시적으로 요청하지 않았음에도 불구하고 저작권이 있는 캐릭터와 이미지를 만들어낼 수 있었다. 이는 미드저니와 달리3가 ..